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幼师专业

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     学前教育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展,无一不与适当、正确的学前教育有关,尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。


毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;

2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;

3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;

4.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;

5.了解学前教育理论的发展动态;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。


人的幼年时期是人脑发展最迅速的时期,也是可塑性最强的时期,是儿童身心健康成长的关键期。良好的早期教育能使幼儿智商不同程度地得到提高,使其智力充分发展,为以后一生的发展打下良好的基础。学前教育受到人们的重视,成了世界教育发展的新趋势,也为学前教育的发展创造了有利条件。


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      我国目前的高等教育已经历史性地进入了国际公认的大众化的教育阶段,在大学生就业市场风云变幻的今天,幼师毕业生却十分抢手,就业市场十分宽松。培养目标: 培养从事幼儿教育教学活动、承担幼儿园管理与科研任务的技能人才


主干课程:学前教育、学前卫生、学前心理、幼儿园教育课件制作、学前儿童语言教育、学前儿童美术教育、学前儿童科学教育、学前儿童音乐教育、学前儿童健康教育、美术、手工制作、声乐、钢琴、舞蹈、幼儿园环境创设等。


专业证书:幼儿教师资格证、保育员、社会艺术水平考级。


就业方向;幼儿园教师、家庭育婴指导师、.亲子教育机构、幼儿托管机构、舞蹈教师、音乐教师、学前教育相关的咨询服务。


学前教育受到人们的重视,成了世界教育发展的新趋势。幼教为以后孩子一生的发展打下良好的基础。

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